Neurodiversität und Autismus – Herausforderungen für Kinder und Eltern besser erkennen und verstehen

Der förderliche Umgang mit individuellen Unterschieden von Kindern ist pädagogischen Fachkräften ein besonderes Anliegen. Während viele Dimensionen von Vielfalt – wie kulturelle Unterschiede, Sprache oder sozioökonomische Hintergründe – oft vertraut sind, gibt es andere, die weniger sichtbar oder schwerer verständlich sind. Besonders bei Formen von Neurodiversität, wie Autismus, ist es für Außenstehende oft schwierig, das Verhalten der betroffenen Kinder nachzuvollziehen.

Die Veranstaltung legt einen besonderen Fokus auf die Sensibilisierung für Herausforderungen bei Kindern mit weniger sichtbarem Unterstützungsbedarf bzw. weniger offensichtlichen Barrieren.

Eltern passen sich oft an die Besonderheiten ihrer Kinder an. Wie fühlen sich Eltern besonderer Kinder? Welche Herausforderungen prägen ihren Alltag? Wie können Fachkräfte Kinder und ihre Eltern besser verstehen und unterstützen? Diese Fachveranstaltung bietet wertvolle Einblicke in das Erleben und die Bedürfnisse autistischer Kinder und ihrer Familien sowie praxisnahe Ansätze für eine inklusive Pädagogik.

Am Ende der Veranstaltung gibt es die Möglichkeit, sich über die Weiterbildung im Rahmen des Schatzsuche-Programms zu informieren. Ziele von Schatzsuche sind die Förderung des seelischen Wohlbefindens von Kindern und die Stärkung einer vertrauensvollen Zusammenarbeit mit Eltern.