Das Team der HAG und des HAG-Kontors

Ausbildung und Abschlüsse

Studium der Ethnologie, Soziologie und Afrikanistik,

Abschluss: DESS (Diplome d´études superiores specialisées) de sociologie appliquée au developpement social et culturel, Univesité Lumière Lyon 2
Maitrise des Droits de l´Homme, Université Catholique de Lyon

Arbeitsschwerpunkte

Soziale Lage und Gesundheit mit dem Fokus auf vulnerable Personengruppen (z.B. Wohnungslose), Partizipation, kommunale Strategien und Praxisforschung.

Weitere Interessensgebiete: Inklusion und Gesundheitsförderung

Mitgliedschaften

Mitglied im Steuerungskreis des Kooperationsverbundes Gesundheitliche Chancengleichheit

Mitglied im Steuerungskreis des BZgA-Projektes zur Verzahnung von Arbeits- und Gesundheitsförderung in Hamburg

Mitglied im Beratenden Arbeitskreis des Kooperationsverbundes Gesundheitliche Chancengleichheit

Veröffentlichungen – Auswahl

Wihofszky, P., Hofrichter, P., Layh, S., Jahnke, M. (2021). Transfer partizipativer Forschungsergebnisse in die Praxis: Das Beratungsinstrument Standortanalyse in der kommunalen Gesundheitsförderung. Bundesgesundheitsblatt - Gesundheitsforschung - Gesundheitsschutz, 64(2), 199–206. doi.org/10.1007/s00103-020-03273-x

Wer pflegt Herrn K? Pflege von wohnungslosen Menschen, in Impu!se 108/2020: Im toten Winkel – vulnerable Gruppen in der Pflege

Wihofszky, P., Layh, S., Jahnke, M. & Hofrichter, P. (2020). Appreciative Inquiry in der Partizipativen Gesundheitsforschung: Methodische Einblicke in eine Fallstudie im Stadtteil. S.179-206. In: Hartung, S., Wihofszky, P. & Wright, Michael T. (Hrsg.) (2020). Partizipative Forschung. Ein Forschungsansatz für Gesundheit und seine Methoden. Springer VS, Wiesbaden.

Petra Hofrichter und Claudia Duwe. Gesundheitsförderung, Prävention und Vulnerabilität (nicht nur) in Corona-Zeiten, in StadtpunkteThema 02/2020         

Hofrichter Petra. Leben mit Corona  – Digitalisierung und gesundheitliche Chancengerechtigkeit, in StadtpunkteThema 01/2020

Hofrichter, Petra. Umgang mit Tod und Trauer in Einrichtungen der Wohnungslosenhilfe, in Impu!se für Gesundheitsförderung, Ausgabe 102, 2019

Göldner, Josephine; Hofrichter, Petra & Trojan, Alf. Gesundheitsförderung und Prävention für und mit Menschen in belasteten Lebenslagen – die Koordinierungsstelle Gesundheitliche Chancengleichheit Hamburg. In Fehr, R & Trojan, A, (Hrsg.) Nachhaltige StadtGesundheit Hamburg. Bestandsaufnahme und Perspektiven. 1. Auflage. München: oekom; 2018: S. 299-309

Göldner Josephine, Hofrichter Petra Gesundheitsförderung vor Ort gestalten – Erfahrungen aus dem Stadtteil Rothenburgsort in Hamburg-Mitte.

In Petra Kolip (Hrsg.), Praxishandbuch Qualitätsentwicklung und Evaluation in der Gesundheitsförderung. 1.Auflage. Weinheim Juventa, 2019

Wer pflegt Herrn K.? Pflege ohne Obdach: Wie Wohnungslosenhilfe und Pflegesystem besser kooperieren und damit besser obdachlosen Männern und Frauen helfen können. Herausgegeben von der Herausgeberin: Koordinierungsstelle Gesundheitliche Chancengleichheit Hamburg (KGC) in der Hamburgischen Arbeitsgemeinschaft für Gesundheitsförderung e.V. (HAG). 2016

Sterbende Menschen begleiten - Krankheit, Tod und Trauer in Einrichtungen der Wohnungslosenhilfe

Herausgegeben von der Koordinierungsstelle Gesundheitliche Chancengleichheit Hamburg (KGC) in der Hamburgischen Arbeitsgemeinschaft für Gesundheitsförderung e.V. (HAG). 2013

Ausbildung und Abschlüsse

Studium der Betriebswirtschaftslehre an der Universität zu Köln
Abschluss: Diplom-Kauffrau

Arbeitsschwerpunkte

Kaufmännische und wirtschaftliche Leitung der HAG

Operative Verantwortung und Weiterentwicklung der Bereiche Personal, Finanzen und Controlling und Aufbau neuer IT-Strukturen

Mitwirkung bei der Weiterentwicklung der Unternehmensstrategie, Fundraising und Qualitätsmanagement

Ausbildung und Abschlüsse

Studiengang „Prävention und Gesundheitsförderung“ an der Universität Lüneburg
Abschluss: Master of Public Health (MPH)

Studiengang „Pflege“ an der HAW Hamburg
Abschluss: Bachelor of Arts (B. A.)

Ausbildung zur Gesundheits- und Krankenpflegerin am Universitätsklinikum Hamburg-Eppendorf

Ausbildung und Abschlüsse

Studentin der Ökothrophologie an der Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, 6. Fachsemester
 

Ausbildung und Abschlüsse

Master of Science Psychologie, Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf
Bachelor of Science Psychologie, University of Groningen, Niederlande

Interessensgebiete

Gesundes Altern, Gerontopsychologie, Entwicklungspsychologie, Transitionen, Klinische (Neuro-)Psychologie und Psychotherapie, Erwartungseffekte und -management, Selbstwirksamkeit, Ressourcen-orientiertes Arbeiten

Veröffentlichungen

Hölsken, S.*, Benthin, C.*, Krefting, F., Mühlhaus, S., Nestoriuc, Y., Schedlowski, M., & Sondermann, W. (2024). “I Was Almost in Disbelief”-Qualitative Analysis of Experiences and Expectations Among Psoriasis Patients Undergoing Biologic Treatment with Secukinumab. Patient preference and adherence, 1299-1310. https://doi.org/10.2147/PPA.S458643

Benthin née Meißner, C., Meyrose, A. K., & Nestoriuc, Y. (2024). What helps and what hinders antidepressant discontinuation? Qualitative analysis of patients’ experiences and expectations. British Journal of General Practice. https://doi.org/10.3399/BJGP.2023.0020

Müller, A., Konigorski, S., Benthin née Meißner, C., Fadai, T., Warren, C. V., Falkenberg, I., ... & Nestoriuc, Y. (2023). Study protocol: combined N-of-1 trials to assess open-label placebo treatment for antidepressant discontinuation symptoms [FAB-study]. BMC psychiatry, 23(1), 749. https://doi.org/10.1186/s12888-023-05184-y

Benthin née Meißner, C., Warren, C., Fadai, T., Müller, A., Zapf, A., Lezius, S., ... & Nestoriuc, Y. (2023). Disentangling pharmacological and expectation effects in antidepressant discontinuation among patients with fully remitted major depressive disorder: study protocol of a randomized, open-hidden discontinuation trial. BMC psychiatry, 23(1), 457. https://doi.org/10.1186/s12888-023-04941-3

Benthin née Meißner, C.*, Meyrose, A. K.*, Kaman, A., Michalkiewicz, M., & Ravens-Sieberer, U. (2022). Associations between mental health problems in adolescence and educational attainment in early adulthood: Results of the German longitudinal BELLA study. Frontiers in Pediatrics, 10, 828085. https://doi.org/10.3389/fped.2022.828085

Ausbildung und Abschlüsse:

Studium der Ökotrophologie,
Abschluss: Diplom-Ökotrophologin
Inhaberin des Zertifikats „Ernährungsberater/in VDOE“

Arbeitsschwerpunkte:

Qualitätsverbesserung und -sicherung des Verpflegungsangebotes an Hamburger Schulen, Forschungsprojekte zum Gelingen von Schulverpflegung, Ernährungspädagogik, gesundheitsfördernde Ernährung von Kindern und Jugendlichen

Mitgliedschaften:

Mitglied im BerufsVerband Oecotrophologie e.V. (VDOE)

Veröffentlichungen (Auswahl)

Stadtpunkte Thema 02-21: Wege zu einer gesundheitsfördernden und nachhaltigeren Schulverpflegung

Stadtpunkte Thema 01-21: Mia Jaensch, Silke Bornhöft: Akzeptanz von Schulverpflegung

Schulverpflegung im Fokus (in Lynx Druck 2018)

Fleisch ist kein Gemüse, Regionaler Knoten Hamburg (Hrsg.), Texte: Silke Bornhöft, Petra Hofrichter, Merle Holzhauer, Wiebke Sannemann

Ausbildung und Abschlüsse

Studiengang „Ernährungs- und Lebensmittelwissenschaften“ an der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel, Abschluss: Master of Science

Studiengang „Ökotrophologie“ an der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel, Abschluss: Bachelor of Science

Ausbildung und Abschlüsse: 

• Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Studiengang Health Sciences (M.Sc.)
• Europa-Universität Flensburg, Studiengang European Cultures and Society (B.A.)

Ausbildung und Abschlüsse

Studium Public Health
Abschluss: Master of Public Health, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Hamburg

Sozialpädagogik - Schwerpunkt Sozialpsychiatrie
Staatl. anerkannte Diplom Sozialpädagogin, Ev. Fachhochschule des Rauhen Hauses

Arbeitsschwerpunkte

Koordination und strategische Weiterentwicklung des Landesprogramms für Gesundheitsförderung und Prävention
Instruktorin für MHFA Ersthelfer-Kurse für psychische Gesundheit
Vertreterin der HAG im Aktionsbündnis Seelische Gesundheit

Weitere Interessensgebiete

Schnittstelle Inklusion/Sozialpsychiatrie und Gesundheitsförderung
CORESZON Trainerin (in Praxiserprobungsphase)

Mitgliedschaften

Deutsche Gesellschaft für Soziale Psychiatrie, Landesverband Hamburg
Deutsche Gesellschaft für Public Health

Veröffentlichungen

Duwe C. & Gies & M. & Rostosky,S. &, Maltese S. (2022):  Verbesserung der psychosozialen Gesundheit in jedem Lebensalter – Die Arbeit der HAG zur Umsetzung dieses Gesundheitsförderungs- und Präventionsziels. In: Fehr,R. 6 Augustin, J. (Hrsg.): Nachhaltige StadtGesundheit Hamburg II - Neue Ziele, Wege, Initiativen. Oekom-Verlag, München, S. 343-351

Hofrichter, P. & Duwe, C. &  Franzen, H. (2022): Gesundheitsförderung in der Stadt: Zusammenspiel von Programmen und Projekten unter dem Dach der Hamburgischen Arbeitsgemeinschaft für Gesundheitsförderung e.V. (HAG). In: Fehr,R 6 Augustin, J. (Hrsg.): Nachhaltige StadtGesundheit Hamburg II - Neue Ziele, Wege, Initiativen. Oekom-Verlag, München, S. 326-335

Duwe C. & Deuschle M. (2020): Gemeinsam psychosoziale Gesundheit in der Stadt stärken. In: HAG (Hrsg.) Stadtpunkte Thema, Ausgabe 02 | November 2020, S. 17-18.

Hofrichter P. & Duwe C. (2020):  Gesundheitsförderung, Prävention und Vulnerabilität (nicht nur) in Corona-Zeiten. In HAG (Hrsg.)  Stadtpunkte Thema, Ausgabe 02 | November 2020, S.3-4.
 

Ausbildung und Abschlüsse

Diplom Kunsttherapeutin
Sexualpädagogische Ausbilderin (isp)

Arbeitsschwerpunkte

Kindergesundheit, seelische Gesundheit, Projektmanagement
Weitere Interessensgebiete: Inklusion, sexuelle Bildung

Mitgliedschaften

Gesellschaft für Sexualpädagogik (gsp)

Veröffentlichungen – Auswahl

Gies, M. (2020). „Das Eltern-Programm Schatzsuche – Schule in Sicht“ In: KiTa aktuell ND, Ausgabe 10/2020, S. 238-240.

Gies, M. & Mayer, K. (2020). Schatzsuche – ein Bildungsprogramm für Eltern zur Förderung des seelischen Wohlbefindens von Kindern. In: nifbe (Hrsg.): Zusammenarbeit mit Familien. Freiburg i. B.: Herder Verlag.

Gies, M. (2019). Leichte und einfache Sprache – Ein Beitrag für mehr Chancengerechtigkeit. In: In: HAG (Hrsg.): Stadtpunkte Thema "Inklusion und Gesundheitsförderung", Ausgabe 01, Mai 2019, S. 8

Gies, M. & Ehmann, K. (2016). „Schatzsuche“ – das Hamburger Eltern-Programm fördert das seelische Wohlbefinden von Kindern. In: KiTa aktuell ND, Ausgabe 01/2016, S. 22-24.

Bomba, F. & Gies, M. (2013). „Schatzsuche“ – das Hamburger Projekt zur Förderung des seelischen Wohlbefindens von Kindern in Kindertagesstätten. In: Verhaltenstherapie und Psychosoziale Praxis, Ausgabe 3/2013, S. 613-620.

Gies, M. (2013). Schatzsuche – Projekt zur Förderung des seelischen Wohlbefindens von Kindern in Kindertagesstätten. In: HAG (Hrsg.): Stadtpunkte, Ausgabe 03 | August 2013, S. 3-5.

Ausbildung und Abschlüsse

Studium der Erziehungswissenschaften an der Universität Bielefeld, Schwerpunkt Soziale Arbeit, Gender-Studies, Soziologie
Studium der Soziologie und Gender Studies an der Universität St. Petersburg
Abschluss: Diplom-Pädagogin

Zertifizierte Trainerin und Ausbilderin für achtsamkeitsbasierte Interventionen (MBSR, MSC, MBCL, MCP), Stressbewältigung und Selbstmitgefühl
Zertifizierte Lehrerin für Taiji Quan.

Arbeitsschwerpunkte

Seelische Gesundheit, Stressbewältigung und Selbstfürsorge, Projektentwicklung und –begleitung.

Veröffentlichungen

Känner S., Krudup, K.: Der Moment als Ziel. DHZ – Deutsche Heilpraktiker Zeitschrift, 2020:5, S. 44-48.

Känner S., Krudup, K.: MBSR: Studienlange und physiologische Auswirkungen. DHZ – Deutsche Heilpraktiker Zeitschrift, 2020:5, S. 50-51.

Mitgliedschaften

MBSR-MBCT-Verband Deutschland e.V., Bundesvereinigung für Taijiquan und Qigong Deutschland e.V. (BVTQ), Center for Mindful Self-Compassion (MSC).

Ausbildung und Abschlüsse

Master of Arts Bewegungswissenschaft/ Schwerpunkt Gesundheitsforschung
Bachelor of Science Psychologie
Bachelor of Arts Bewegungswissenschaft

Weitere Interessensgebiete

Psychologie und mentale Gesundheit, Bewegungsförderung, Betriebliche Gesundheitsförderung und Betriebliches Gesundheitsmanagement

Ausbildung und Abschlüsse

Studiengang „Internationale Entwicklung“ an der Universität Wien, Österreich
Abschluss: Master of Arts

Studiengang „Sozialökonomie“ mit dem Schwerpunkt BWL an der Universität Hamburg, Deutschland
Abschluss: Bachelor of Arts

Weitere Interessensgebiete

Selbstbestimmung, gleichberechtigte Teilhabe an Gesundheitsförderung und eine entsprechende inklusive Umsetzungspraxis (z.B. Intersektionalität, Gender, Herkunft, sozio-ökonomischer Status)

Ausbildung und Abschlüsse
Master of Arts E-Health & Management im Gesundheitswesen
Bachelor of Science Ökotrophologie

Ausbildung und Abschlüsse
Studiengang „Prävention und Gesundheitsmanagement“ an der Deutschen Hochschule für Prävention und Gesundheitsmanagement
Abschluss: Master of Arts

Studiengang „Fitnessökonomie“ an der Deutschen Hochschule für Prävention und Gesundheitsmanagement
Abschluss: Bachelor of Arts

Ausbildung und Abschlüsse

Studium der Prävention und Gesundheitsförderung an der Universität Flensburg
Abschluss: Master of Arts

Studium der Gesundheitspädagogik an der Pädagogischen Hochschule Freiburg
Abschluss: Bachelor of Arts

Arbeitsschwerpunkte

Gesund Aufwachsen, Klimasensible Gesundheitsförderung im Kindesalter, Resilienzförderung

Veröffentlichungen

Gies, M. & Mayer, K. (2020). Schatzsuche – ein Bildungsprogramm für Eltern zur Förderung des seelischen Wohlbefindens von Kindern. In: nifbe (Hrsg.): Zusammenarbeit mit Familien. Freiburg i. B.: Herder Verlag.

Ehmann, K. & De Buhr, Y. (2018). Gesundheit fördern durch eine gute Gestaltung von Übergängen
im Kindes- und Jugendalter. In: StadtpunkteTHEMA, Ausgabe 01 | Mai 2018, S. 10-12.

Gies, M. & Ehmann, K. (2016). „Schatzsuche“ – das Hamburger Eltern-Programm fördert das seelische Wohlbefinden von Kindern. In: KiTa aktuell ND, Ausgabe 01.2016, S. 22-24.

Ausbildung und Abschlüsse

Studium an der Universität Hamburg
Deutsche Sprache und Literatur
Betriebswirtschaftslehre
Abschluss: B.A.

Studium an der Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg (HAW)
Soziale Arbeit, Schwerpunkt Kinder-/Jugend-/Familienarbeit
Abschluss: B.A., Staatlich anerkannte Sozialpädagogin/Sozialarbeiterin

Arbeitsschwerpunkte

Seelisches Wohlbefinden im Kindesalter, Resilienzförderung, Ressourcenorientierung, Prävention in Lebenswelten, Empowerment von pädagogischen Fachkräften und Elter

Weitere Interessensgebiete:

Beziehungsgestaltung in der Sozialen Arbeit, klientenzentrierte Gesprächsführung, motivierende Gesprächsführung, Partizipation

Ausbildung und Abschlüsse
Dr. oec. troph, Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn

Studiengang „Ökotrophologie“ an der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel, Abschluss: Master of Science

Studiengang „Ökotrophologie“ an der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel, Abschluss: Bachelor of Science

Ausbildung und Abschlüsse

Angewandte Gesundheitswissenschaften (Hochschule Magdeburg-Stendal)
CDMP, TTT, Coach, AEVO, SI-DVE

Staatlich Geprüfte Ergotherapeutin

Arbeitsschwerpunkte

Gesundheitsförderung, Betriebliche Gesundheit, Arbeits- und Gesundheitsschutz

Weitere Interessensgebiete

Inklusion, Gefährdungsbeurteilung, Coaching, Sozial- und Individualberatung

Ausbildung und Abschlüsse

Studiengang „Gesundheitswissenschaften“ an der Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg
Abschluss: Bachelor of Science

Ausbildung und Abschlüsse

Ausbilung zur Psychologischen Beraterin (Personal Coach) (SfG)

Master of Arts in „Gesundheitsfördernde Organisationsentwicklung“ an der Hochschule Magdeburg-Stendal

Bachelor of Arts in „Gesundheitsförderung“ an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd

Arbeitsschwerpunkte

Gesundheitsförderung im Übergang mit dem Fokus auf die Übergänge „Schule – Ausbildung/Beruf“ und „Kita – Schule“  
Weitere Interessengebiete: Soziale Lage und Gesundheit mit dem Fokus auf vulnerable Zielgruppen

Veröffentlichungen – Auswahl

Bräunling, Stefan; Kessel, Tanja-Maria; Kilian, Holger; Rostosky, Svenja & Schmok, Annett. Vom Präventionsdilemma zur Zielgruppendiskriminierung – Ansätze der Gesundheitsförderung zur bedarfsgerechten Zielgruppenansprache. In Pundt, Johanne & Cacace, Mirella (Hrsg.) Diversität und gesundheitliche Chancengleichheit. 1. Auflage. Bremen: APOLLON University Press; 2019: S. 99 - 116

Wie gewinnt man Erwerbslose für die Teilnahme an Gesundheitsförderungsangeboten im Stadtteil? Ergebnisse und Erfahrungen aus dem Projekt „Gesundheit leben – Gesundheitsförderung bei Langzeitarbeitslosen in Marzahn-Hellersdorf (2015 – 2017)“. Herausgegeben von Gesundheit Berlin-Brandenburg e.V. 2017

Rostosky, Svenja (2019). Jeder Mensch ist wertvoll, auch ohne Job. Wie Empowerment bei Erwerbslosen gelingt. Online verfügbar unter www.gesundheitliche-chancengleichheit.de/gesundheitsfoerderung-bei-arbeitslosen/empowerment-bei-erwerbslosen/

Ausbildung und Abschlüsse

Studiengang „Nachhaltige Dienstleistungs- und Ernährungswirtschaft“ an der FH Münster, Abschluss: Master of Science

Studiengang „Oecotrophologie“ an der FH Münster, Abschluss: Bachelor of Science

Arbeitsschwerpunkte

Qualität in der Schulverpflegung, Akzeptanz von Schulverpflegung, Nachhaltige Ernährung, Gesundheitsförderung im Setting Schule

Veröffentlichungen

Braun B, Schafmeister M, Jonas A, Senkler H, Betke N, Neuthard C, Stehr-Murmann S: Wie SchülerInnen ihre Schulverpflegung sehen. Ergebnisse aus Fokusgruppen-Interviews an weiterführenden Schulen. Ernährungs Umschau 2022; 69(8): 118-24.

Jaensch, M.; Bornhöft, S. (2021). Akzeptanz von Schulverpflegung bei Jugendlichen. In Stadtpunkte Thema. 01-21, 27-29

Ausbildung und Abschlüsse

Studiengang „Prävention und Gesundheitsförderung" an der Universität Flensburg.
Abschluss: Master of Arts

Studiengang „Health Sciences“ an der Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg.
Abschluss: Bachelor of Science

Ausbildung und Abschlüsse

Studiengang „Psychologie“ an der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel, Abschluss: Diplom-Psychologe

Veröffentlichung (Auswahl)

Schönfeld, M.S., Rinke, J., Langebrake, C. et al. Barriers and facilitators to the implementation of PHAROS, a perioperative pharmaceutical management intervention for older adults – a qualitative interview study from the perspective of healthcare providers. BMC Geriatr 25, 47 (2025). https://doi.org/10.1186/s12877-024-05652-4

Schönfeld, M.S., Härter, M., Schröder, A.S., Kokartis, K., Bartz, H-J., Kriston, L. (2024). Implementation of Hospital Mortality Reviews: A Systematic Review. Journal of Patient Safety 20(2):p 138-146, https://doi.org/10.1097/PTS.0000000000001187

Schönfeld, M. S., Pfisterer-Heise, S., & Bergelt, C. (2021). Self-reported health literacy and medication adherence in older adults: a systematic review. BMJ OPEN, 11(12), [e056307]. https://doi.org/10.1136/bmjopen-2021-056307

Richter, J., Schönfeld, M. S., Langebrake, C., Bergelt, C., Kriston, L., Olotu, C., & Kiefmann, R. (2020). Pharmaceutical management of elderly high-risk patients in perioperative settings (PHAROS): protocol of a pilot sequential intervention study. BMJ OPEN, 10(11), [e039094]. https://doi.org/10.1136/bmjopen-2020-039094

Ausbildung und Abschlüsse
Doktorand Pflegewissenschaft an der Universität Witten/Herdecke

Studiengang „Soziologie" an der Universität Bielefeld
Abschluss: Diplom-Soziologe

Interessensgebiete

Gesundes Altern, Person-Zentrierte Pflege (person-centered care), Sozialwissenschaftliche Grundlagen der Pflegewissenschaft und Demenzforschung, Qualitative Methoden der empirischen Sozialforschung, Vulnerabilität und Inklusion, Partizipation, Theorie-Praxis-Transfer, Systematische Datenbankrecherche, Konzept-Analysen

Veröffentlichungen

Serbser-Koal, J., Rommerskirch-Manietta, M., Purwins, D. & Roes, M. (2024). Person-centredness in dementia care: an integrative review of theoretical approaches. BMJ Open 2024; 14: e085051. https://doi.org/10.1136/bmjopen-2024-085051

Serbser-Koal, J., Dreyer, J. & Roes, M. (2024). Autonomy and its relevance for the construction of personhood in dementia – a thematic synthesis. BMC Geriatr 24, 255 (2024). https://doi.org/10.1186/s12877-024-04808-6

Teupen, S., Laporte Uribe, F., Serbser-Koal, J. & Dinand, C. (2023). Das MethodenForum Witten. Eine Einführung. In: Teupen, S., Serbser-Koal, J., Laporte Uribe, F., Dinand, C. & Roes, M. (Hrsg.) Qualitative Forschung mit Menschen mit Demenz. Beiträge aus dem MethodenForum Witten 2021. Weinheim: Beltz Juventa (2023).

Teupen, S., Serbser-Koal, J., Laporte Uribe, F., Dinand, C. & Roes, M. (Hrsg.) Qualitative Forschung mit Menschen mit Demenz. Beiträge aus dem MethodenForum Witten 2021. Weinheim: Beltz Juventa (2023).

Purwins, D., Serbser-Koal, J., Rommerskirch-Manietta, M. & Roes, M. (2022). Person-centredness in dementia care: study protocol for an integrative review of theoretical approaches. BMJ Open 2022; 12: e062579. https://doi.org/10.1136/bmjopen-2022-062579

Serbser-Koal, J. & Roes, M. (2022). Möglichkeiten eines anthropologisch informierten soziologischen Zugangs zu Demenz. In: Barth, J. & Henkel, A. (Hrsg.) Leib. Grenze. Kritik. Festschrift für Gesa Lindemann zum 66. Geburtstag. Weilerswist: Velbrück. S. 194-205.

Roes, M., Purwins, D., Dreyer, J., Serbser, J. & Völz, S. (2018). Literaturanalyse. In: DNQP (Hrsg.) Expertenstandard Beziehungsgestaltung in der Pflege von Menschen mit Demenz. Sonderdruck einschließlich Kommentierung und Literaturstudie. Osnabrück: Deutsches Netzwerk für Qualitätsentwicklung in der Pflege (DNQP).

Roes, M., Serbser, J., Dreyer, J. Halek, M., Dichter, M. N., Holle, D., Pinkert, C., Holle, B. & Palm, R. (2018). Demenzspezifische Konzepte in der Pflege. In: Jessen, F. (Hrsg.) Handbuch Alzheimer-Krankheit. Grundlagen – Diagnostik – Therapie – Versorgung – Prävention. Berlin/Boston: De Gruyter.

Ausbildung und Abschlüsse:

3 Jahre kaufmännische Ausbildung zur Bürokraft mit erfolgreichem Abschluss im Bugenhagen Berufsbildungswerk Timmendorfer Strand

Arbeitsschwerpunkte:

Mitarbeiterin im Eventbereich und Geschäftsstellenmanagement

Ausbildung und Abschlüsse

Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg
Studiengang Kommunikationsdesign (B.A.)

abgeschlossene Ausbildung zur Hotelfachkraft