"Wenn Fachkräfte und Eltern verschiedene Sprachen sprechen"

Der Umgang mit Sprachbarrieren zwischen Kita-Fachkräften und Eltern kann im Alltag herausfordernd sein. Mit Kindern, die eine andere Familiensprache haben, entwickelt sich oft ein intuitiver fast selbstverständlicher Umgang. Hingegen scheint der Kontakt mit Eltern oft nicht so unbefangen möglich zu sein.

Wie spreche ich mit Eltern, die meine Worte vielleicht nur schwer verstehen? Wie kann ich sie für Elternabende oder gemeinsame Aktivitäten gewinnen? Wann brauche ich Sprachmittlung oder Unterstützung von außen? Auch im Eltern-Programm Schatzsuche begegnen uns immer wieder Fragen danach, wie Eltern mit Sprachbarrieren in die Elterntreffen eingebunden werden können, und wie gut ihr Sprachverständnis sein sollte, damit die Teilnahme am Elternprogramm gelingen kann.

In diesem Fachaustausch wollen wir diese Themen und Fragen näher beleuchten. Sie erhalten Hintergrundwissen und Leitlinien zum Thema „Umgang mit Sprachbarrieren“ und lernen Good-Practice-Beispiele aus Kitas kennen, die einen hohen Anteil von Familien mit Migrationshintergrund haben und deren Schwerpunkt auf der Zusammenarbeit mit Elternliegt. Gemeinsam erarbeiten wir aus diesen Beiträgen Gelingenskriterien für Kommunikation im Kontext von Mehrsprachigkeit. Auch haben Sie die Möglichkeit, sich über die Weiterbildung und die Inhalte des Eltern-Programms Schatzsuche zu informieren: Es holt alle Eltern – ganz gleich welcher Sprache, kulturellem Hintergrund oder Bildungsgrad – mit an Bord, um das seelische Wohlbefinden von Kindern zu fördern.

• Was ist das Elternprogramm Schatzsuche?
  
  Schatzsuche ist ein Eltern-Programm für Kindertagesstätten, Eltern-Kind-Zentren und Grundschulen. Es wurde von der Hamburgischen Arbeitsgemeinschaft für Gesundheitsförderung e.V. (HAG) entwickelt. Seit 2011 haben sich über 300 Fachkräfte in Hamburg zu Schatzsuche-Referent:innen ausbilden lassen, bundesweit haben sich über 2000 Fachkräfte aus etwa 1000 Kitas und Grundschulen bis heute zur Umsetzung des Eltern-Programms qualifiziert. Die Teilnahme an der Weiterbildung wird in Hamburg von der Techniker Krankenkasse bezuschusst.

  Das Programm wertet deine Rolle als pädagogische Fachkraft in Kitas, Eltern-Kind-Zentren und Grundschulen auf. Du erhältst vertiefendes Grundlagenwissen zu Resilienz, zur kindlichen Entwicklung, zur Zusammenarbeit mit Eltern und zum Übergang Kita-Grundschule, um deine Kommunikation mit Eltern zu diesen Themen zu stärken. Im Rahmen der Weiterbildung zur Schatzsuche-Referentin wirst du zudem qualifiziert, ein vier- bis sechswöchiges Angebot an Austauschtreffen für Eltern durchzuführen.